高考,是决定无数人无数家庭命运的重大关口。我想,我若是一个高考教练或高中老师,我肯定能够领导许多人顺利闯过这个关口,无非就是三条:第一,明确学习内容;第二,制定学习计划,剖析、均摊学习任务,日清日毕、周清周结;第三,治理饮食、作息、运动和娱乐,包管营养、睡眠、体力和心情。这是个化繁为简、纲举目张的“三条军规”。我总觉得,一个高中,按这三条来全面革新教学计划、学生治理和校园生活,可望批量生产高考赢家。现有的技术手段,移动互联网、大数据、多媒体、声光电、VR/AR、AI等等,还可以把这三个维度的要求,转化为随时随地、生动生动、轻松愉快的高考生活,离别苦逼高考,奔向炫酷高考欢喜高考。
许多人都以为高考竞争是较量智力,我觉得这是一种误解。智力落差太大的人之间,不组成竞争关系;组成竞争关系的人之间,胜负决于自我治理,跟智力水平弱相关。何止是高考,人生每一个阶段的重大目标,都可以这样告竣,水到渠成:第一,树立目标、明确任务;第二,制定计划、剖析任务、日清日毕或周清周毕;第三,治理自我、健康身心。整个人生的乐成,又何尝不是这样呢?我今年51岁,回望自己的半百人生和视察许多人的状况,发明这是贯串一生都有效的乐成模型,无妨称之为“TPS模型”(Task-Plan- Self discipline)。
用TPS模型当镜子来照一下自己,自己能否告竣人生某个阶段的目标、实现所谓的乐成,结论是明白的,问自己三个问题:我能正确地识别任务吗?我能制定切实可行的计划吗?我能自我治理、执行计划吗?三缺一,乐成无望;三缺二,基本就别扯了,洗洗睡吧。前二者,是可以借助外力来做到的,好比高考这件事,遇上勤学校、好老师、好家长、好咨询,帮你识别任务、制定计划,但最后一条,自我治理,是上帝都帮不了你的,如果你自己不可进入状态的话。我凭半个世纪的人生阅历,可以肯定地说,自我治理,永远是人生成败最最要害的分水岭。李嘉诚说过大意这样的话:许多人的处境不佳或人生失败,实质上都是自我治理上的失败造成的。此言虽过,但有理和警醒。