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一场疫情使得全球的在线教育公司都在体量上获得了短时间内的极大生长，可是我们仍然能发明纵然使用人数成几何倍数的增长，但利润上体现并不明显，同时也并未通过半年的时间真正的改变学生的在线学习习惯，可以说目前的在线教育仍然没有完全获得实质性的突破，那么这是因为什么呢？

目前在线教育仍然照旧劳动力密集型的产品，远远没有做到科技发动，也就是说认真正意义上的技术突破来临之际在线教育才会真正迎来突破。那么这个技术的焦点一环中肯定会有AI的保存。

一、由表及里，逐步深入学习焦点环节

人工智能已在老师教学与学生学习、评测的各个环节切入教育领域，相关产品效劳包括拍照搜题、分层排课、口语测评、组卷阅卷、作文批改、作业安排等功效，涉及了自适应、语音识别、盘算机视觉、知识图谱、自然语言处理、机械翻译、机械学习等多项人工智能技术，正在创立着越发个性化、效劳于终身学习的智能高效学习情况。

二、人工智能自适应革新教育历程，实现降本提效
                            
人工智能自适应教育是一次行业革新实验，对机构、学生和老师三方都具有降本提效的价值，其焦点价值是把教育行业从劳动密集型的农业时代带向本钱更低、效率更高的工业时代。人工智能自适应学习产品可以分为内容开发、教学系统、作业系统、测评系统、混淆式系统五类。自适应内容开发是其他四类的基础，自适应教学系统、作业系统和测评系统则能够直接面对C端用户，市场辽阔，是目前主要的三种产品类别。

随着用户对个性化学习和学习效率提升的诉求越来越强烈，越来越多的产品需具备一站式效劳能力，因此，产品间的界限日益模糊，也有越来越多的公司启动包括内容、教学、作业、测评等多种功效的混淆式自适应系统的开发。

三、AI技术大大缩减了在线教育运营的本钱，提高了在线教育的效率

免去班主任老师的随堂效劳。提前录制老师视频，然后制作视频切片，类似把老师视频支解成许多积木。凭据学生的具体情况，好比学习进度、上课状态等，加入人脸识别、语音识别技术，抵达高度定制化视频切片自组合，即自适应的教育。