2021年 ，教培行业爆发了巨变 ，可谓见证了一个时代的结束。从2021年7月24日“双减”政策宣布至今 ，各地方政府已在全面落实对学科类培训机构的“三限”、“三严”集会精神 ，远离风口的素质类教培机构也在新一轮的合规治理下大浪淘沙 ，为未来寻找新的突破口。
新情况下 ，以少儿美术教育为代表的素质类教培机构如何调解优化运营逻辑来包管成为校内教育的有益增补呢？
第一、从战略上调解生长偏向与节奏。2020年我国美术培训市场规模在1300亿元之间 ，其中青少儿美术培训是主体 ，其占整个美术培训市场的比重接近80%。规�；な逼� ，机构都在不绝追求市场占有率 ，同时也加剧了市场的恶性竞争。同学科类小班制教学具有同样商业模式的少儿美术教育教育 ，首先要调解战略思想 ，先做健康再求生长。作甚健康？一是学校有动力；二是内部运营治理流通。动力就是现金流 ，做健康的现金流 ，将学校做盈利做到健康的利润后再开拓展校区 ，离别主学科发动副学科 ，盈利校区增补亏损校长的生长模式 ，包管每家校区都自发动能 ，整体生长 ，稳扎稳打 ，坚持恒久主义 ，做时间的朋友。
第二、回归教学实质 ，将所有的事情做成一件事。作甚实质？在课堂上不绝输出高质量的内容 ，让教师心无旁骛的提升教学质量。未来能不可把市场、教学、效劳等整个运营历程都做成与教学相关的事情是接下来少儿美术教育的重大突破口。市场端从强招强转酿成口碑吸引、课堂吸引、户外吸引、展览吸引等方法；教学历程要取标准化的优势 ，同时增个性化的增补 ，无法因材施教的课堂无法做到高质量的课堂；课后效劳酿成教师从学生的课堂评价中获取反响 ，给课堂优化提供更多的偏向。少儿美术的生长就是聚焦的生长 ，让力出一孔 ，从迎合需求到坚守初心 ，将所有的运营行动酿成教学事情 ，将所有的目的都统一为提升教学质量的目的 ，化繁为简 ，生长内核。
第三、做大价值 ，提升美育教师内在素养。作甚价值？少儿美术培训的价值可分为显性价值与隐性价值 ，显性价值是从家长角度看到的孩子绘画技巧的提升与作品效果的高质量表达；隐性价值是孩子习惯的养成、创立力的培养、解决问题的能力等综合素质的提升。未来 ，只有从不绝放大、追求显性价值生长为显性价值与隐性价值配合生长、配合输出才华打造更高的产品及教学护城河。通过美术教育这一个点构建孩子的多学科线条来抵达综合素质的提升势必对授课教师提出了更高的要求 ，那么未来的生长要害点就是教师能力瓶颈的突破 ，谁率先重构教师的能力模型、搭建教师的培训体系 ，谁就掌握了焦点竞争力 ，谁就能为终端客户提供最大价值 ，让少儿美术教育这个事业具有特殊意义。
理解这个时代 ，再与她对话 ，从内突破 ，做正确的事情是久远生长之道。
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